Ansprechpartner

Tatjana Lücke 
Leiterin Dreikönigs-Kindergarten im Heilpädagogischen Zentrum 
Dreikönigstraße 20-30
48429 Rheine
Telefon 05971 6361
Telefax 05971 985763
E-Mail tatjana.luecke@caritas-rheine.de

 
Öffnungs- und Betreuungszeiten

Der Kindergarten ist montags bis freitags von 7:30 Uhr bis 16 Uhr geöffnet, wobei die Betreuungszeit der Kinder in der Regel mindestens sechs Stunden täglich beträgt.

Sowohl die Gruppen im sonderpädagogischen Bereich als auch die integrativ arbeitende Gruppe sind Tagesstättengruppen mit Übermittagbetreuung.

 
Einzugsbereich

In Absprache mit den anderen Einrichtungen im Kreis Steinfurt und dem Kostenträger wurden für den Dreikönigs-Kindergarten nachfolgend aufgeführte Einzugsbereiche vereinbart:

  • Kinder mit einer geistigen, körperlichen und/oder sprachlichen Behinderung: Rheine, Neuenkirchen, Wettringen
  • Kinder mit einer körperlichen und/oder sprechhlichen Behinderung: Ochtrup, Metelen, Horstmar, Laer, Altenberge, Nordwalde
  • Kinder mit einer sprachlichen Behinderung: Steinfurt, Emsdetten
  • Kinder ohne Behinderung in der integrativen Gruppe: Rheine

Die behinderten Kinder werden mit einem Fahrdienst von Zuhause abgeholt.

 
Hilfen und Angebote - Menschen mit Behinderungen - Dreikönigs-Kindergarten  

Stärken stehen im Mittelpunkt

Dreikönigs-Kindergarten im Heilpädagogischen Zentrum

Raum für Geborgenheit, Wertschätzung und Akzeptanz  | Zusammenarbeit mit den Eltern  | Raumangebot

Der Dreikönigs-Kindergarten ist eine integrative Kindertagesstätte für Kinder mit und ohne Behinderungen. In den fünf heilpädagogischen und der integrativen Gruppe werden

  • Kinder ohne Behinderung
  • Kinder mit einer Sprachentwicklungsstörung oder Sprachbehinderung
  • Kinder mit vorrangigen körperlichen Behinderungen beziehungsweise Beeinträchtigungen
  • Kinder mit geistigen Behinderungen
  • Kinder mit Mehrfachbehinderungen/ Schwerstmehrfachbehinderungen
  • Kinder die von einer Behinderung bedroht sind

betreut und gefördert.

Raum für Geborgenheit, Wertschätzung und Akzeptanz

 

Ein Junge spielt auf dem Boden mit einer Eisenbahn 

In den kleinen, überschaubaren Gruppen werden den Kindern vielfältige Lern-, Bewegungs- und Wahrnehmungserfahrungen ermöglicht und kreative Anreize geboten, sich mit sich selbst und ihrer Umwelt lustvoll auseinanderzusetzen und Selbstvertrauen zu entwickeln. Durch die gemeinsame Erziehung von Kindern mit und ohne Behinderungen sowie den unterschiedlichen Behinderungsformen werden vielfältige soziale Erfahrungen gefördert.

Der Dreikönigs-Kindergarten bietet den Kindern einen Raum, in dem sie Geborgenheit, Wertschätzung und Akzeptanz erleben. Im Mittelpunkt der Betreuung, Förderung und Bildung der Kinder stehen die Stärken, Fähigkeiten und die spezifischen Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes. Ein Schwerpunkt der Betreuung der Kinder mit einer Behinderung sind neben der heilpädagogischen Förderung die therapeutischen Maßnahmen in den Bereichen Physiotherapie, Logopädie und Motopädie, die sich im Sinne einer ganzheitlichen Sicht an den Fähigkeiten und dem Störungsbild des jeweiligen Kindes orientieren.

Zusammenarbeit mit den Eltern

Sehr wichtig für die Arbeit des Dreikönigs-Kindergartens ist die aktive und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern der Kinder. Diese werden auf vielfältige Weise wie beispielsweise durch Hospitationen, regelmäßige Gespräche, gemeinsame Aktivitäten, Elternabende einbezogen.

Die Arbeit im Dreikönigs-Kindergarten ist geprägt durch ihr christliches Menschenbild und ihre christliche Grundhaltung. Derzeit bietet die Einrichtung Platz für 54 Kinder mit und 11 Kinder ohne Behinderungen. Die Kinder werden in einem großzügigen Raumangebot mit vielen kreativen Spiel- und Bewegungsmöglichkeiten und einem schönen naturnahen Außenspielbereich von Heilpädagogen, Sozialpädagogen, Erziehern, Physiotherapeuten, Logopäden und einer Motopädin betreut und gefördert.

Raumangebot

 

Drei Mädchen basteln 

Um die inhaltliche Arbeit mit den Kindern entsprechend auszurichten sind folgende Räumlichkeiten vorhanden:

  • große Gruppenräume mit Nebenräumen und jeweiligen Sanitärräumen
  • Essräume und Kinderküchen
  • Therapieräume
  • Turnhalle
  • Erlebnisraum der Sinne
  • Sand- und Matschraum
  • Bällchenbad
  • großzügige Flure
  • Elterngesprächsraum
  • großzügiges Außengelände mit verschiedensten Spiel- und Bewegungsmöglichkeiten

Außerdem stehen uns in der benachbarten Christophorus-Schule für unsere Arbeit zur Mitnutzung eine Dreifachturnhalle mit Luftkissen sowie ein Snoezelenraum zur Verfügung.